Inicial – Propuesta Curricular
Inicial
En esta etapa la intervención docente promueve el conocimiento de sí mismo y del entorno, atendiendo a los procesos de socialización y al desarrollo de autonomía personal, priorizando los vínculos afectivos. Las acciones están enmarcadas en la interacción entre pares y con los adultos referentes y se orientan, a través del juego, al protagonismo de cada niño en su propio proceso de aprendizaje. Se aborda un enfoque integral en variados ambientes en los que se siente seguro y que le permiten explorar, conocer, compartir, disfrutar, aprender.
Propuesta
- Horario de 13 a 17:15 horas niveles de 2 a 4 años.
- Team Teaching: Docentes de inglés y español trabajando en conjunto.
- Extensión horaria opcional
- De 8:30 a 13 horas.
- De 10:00 a 13 horas.
- Horario de 10:30 a 12:00 horas nivel 5 años.
- Inglés curricular 2 veces por semana.
- Extensión horaria opcional hasta 18:15 horas.
- Fútbol y Gimnasia artística opcional.
- A partir de 5 años:
- Horario de 8:30 a 17:15 horas.
- Fútbol y Gimnasia artística opcional.
En el enfoque curricular se integran las siguientes actividades
con profesores especializados para ambas opciones:
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- Expresión corporal
- Educación musical
- Actividades en Sala de Psicomotricidad
- Informática (a partir de 4 años)
- Campamento (5 años)
- Natación y Educación física
Se realizan salidas didácticas y actividades en ludoteca.
El equipo psicoeducativo está integrado por psicólogas, psicopedagogas y psicomotricista que acompañan a los grupos, mediante la observación y la orientación, en la atención individual y grupal de los alumnos.